A partir da leitura de um poema, levantam-se e debatem-se questões, desenvolvem-se processos de representação através de recursos plástico-verbais.
Assim, recorrendo ao desenho, à colagem, à expressão verbal e dramática, explorando grafismos de representação, desmontando traços indiciais e diferenciais entre uma coisa e outra, pretende-se estabelecer um diálogo entre imagem e texto.
Como é que eu leio? Como eu desenho...
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